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Actividades del segundo trimestre
La Biblioteca de Alejandría
Los alumnos que cursan Griego elaboraron un mural sobre la Biblioteca de Alejandría que estuvo expuesto durante un mes junto a una selección de las obras literarias relacionadas con la época y la temática del mural. Uno de los alumnos realizó diversas sesiones para comentar el contenido del trabajo a distintos grupos de alumnos, tanto en los recreos como en las clases de 2º de Bachillerato.
A raíz de la exposición se convocó un concurso relacionado con uno de los personajes de la época: Hipatia de Alejandría.
Concurso «El mejor lector»
Para animar a la lectura y atraer a los alumnos menos motivados a la Biblioteca convocamos un concurso que premia a los alumnos más lectores del año y que más participen en las actividades organizadas por la Biblioteca. Los alumnos participantes debían rellenar una ficha con cada lectura. De esta manera no sólo han leído si no que se han implicado ellos mismos en la tarea de difusión de la vida de la Biblioteca realizando boletines informativos, relatos, carteles y otros materiales.
Lecturas al paso
A partir de fragmentos literarios seleccionados por los profesores, varios alumnos realizaron carteles o ilustraciones que se expusieron en los pasillos del centro. De esta manera se acercaban a los alumnos los libros por medio de los pasajes más incitantes.
«Día de la Mujer» en la Biblioteca
Todo el alumnado estaba invitado a participar con trabajos que debían incluir un dibujo o fotografía, y un lema alusivo a la Biblioteca. Se informó y animó a todo el profesorado en la labor de invitar a los alumnos a la participación. Se repartieron seis premios, uno por cada nivel y las obras ganadoras conforman una exposición permanente.
Los alumnos de 1º de la ESO realizaron carteles anunciando el concurso, que fueron colocados por todo el centro.
Aniversario de Edgar Allan Poe
Para recordar a este autor del que se celebraban los doscientos años de su nacimiento, se transformó la Biblioteca con un decorado especial que recogía elementos alusivos a su obra. La decoración se acompañó de una cuidada selección de obras propias del autor y de su influencia y género. El Departamento de Inglés colaboró en la celebración invitando en una sesión a un cuenta-cuentos que interpretó un relato de Poe, y durante tres recreos realizó la lectura del cuento «El cuervo» en inglés y castellano, acompañado de un montaje audiovisual del cual se hizo publicidad por el centro.
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